Творческий Рождественский конкурс

С 1 декабря  2011 года по 14 января 2012 года на сайте Сообщества учителей английского языка http://tea4er.ru  проходит  Всероссийский сетевой конкурс «Jingle Bells»!  для учащихся.

Цель конкурса: Способствовать развитию творческого потенциала учащихся.

Задачи конкурса:  
1) повышение мотивации изучения английского языка;
2)поддержка сетевого общения учащихся из разных регионов РФ;
3) внедрение во внеурочный процесс обучения новейших методов, в том числе информационно-коммуникационных технологий.

В рамках конкурса выделены 3 номинации: номинация «Переводчик (литературный перевод),  номинация «Christmas all over the world» (презентация), номинация «Dear Santa» (личное письмо).

Оригинал стихотворения:

Мои учащиеся 10 класса Андреева Дария и Варламова Анастасия предоставили на конкурс  литературный перевод стихотворения “Twas the Night Before Christmas” by Clement Clarke Moore.
Волшебство в Рождество (см.здесь)

Изменения КИМ ГИА для выпускников 9 классов 2012 года

Материалы пленарного заседания конференции ФИПИ "Научно-методические, организационно-технологические и нормативно-правовые аспекты работы региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ и ГИА для выпускников 9 классов и вопросы совершенствования контрольных измерительных материалов", проходившей в Москве 25-28 октября 2011 г.

КИМ ГИА-9 2012 г. усовершенствованы в сравнении с КИМ 2011 г. по всем предметам. Для КИМ 2012 г. характерно уменьшение числа заданий репродуктивного характера при увеличении числа заданий на выявление степени понимания выпускником основных элементов содержания учебных программ, оценку сформированности умений применять полученные знания в различных ситуациях, анализ и обобщение информации, высказывание и аргументацию оценочных суждений.

Международный конкурс Global English Challenge

"All Our Dreams Can Come True" 

(Walt Disney)

 Учащимся 7-11 классов и учителям английского языка!

Приглашаю Вас принять участие в международном конкурсе EF Global English Challenge, который позволит Вам определить свой уровень владения английским языком и получить шанс выиграть поездку в Великобританию. 

Условия конкурса: 1) Сроки тестирования: с 13 октября по 23 декабря 2) Возраст участников: школьники 12-18 лет 3) Регистрация на сайте  www.ef.com/englishchallenge 4) Пройти онлайн тест (продолжительность теста - 60 минут)

Результаты конкурса: 1) Оценка уровня владения английским языком на международном уровне (регулярное обновление рейтинга классов) 2) Сертификаты всем участникам конкурса 3) Бесплатные онлайн материалы для учителей 4) Главный приз: бесплатная поездка в Великобританию с классом

Конкурс социальных проектов "Создай мир!"

Аннотация к проекту 

«The Cats’ Ecological Mission»

Учащиеся 9 «А» класса: Семёнова Анастасия, Глонина Вера

Руководители проекта: Афанасьева Ольга Михайловна, Диденко Елена Александровна

"We shall require a substantially new manner of thinking if mankind is to survive." 

(Albert Einstein)

Экология  в настоящее время является очень актуальной темой для жителей всего земного шара.

В своей презентации  «The Cats’ Ecological Mission»  мы затронули одну из экологических проблем – загрязнение  рек  промышленными отходами.

Свое отношение к данной проблеме мы решили выразить посредством комиксов, потому что они привлекают и нравятся людям всех возрастов. Мы надеемся что, читая их, каждый задумается о будущем нашей планеты и поймет, что может внести свой маленький вклад  в это благородное дело.

В своей работе  «The Cats’ Ecological Mission»  мы всё сделали сами – написали сценарий, сделали к нему рисунки-комиксы, отсканировали и отредактировали их, добавили звуковые эффекты.

Сюжетно-ролевые игры на уроке английского языка

"Play gives children a chance to practice what they are learning."

(Fred Rogers)

Как известно, большое значение в организации учебного процесса играет мотивация учения. Она способствует активизации мышления, вызывает интерес к тому или иному виду занятий, к выполнению того или иного упражнения. Широкие возможности для активации учебного процесса дает использование ролевых игр.
Я использую ролевые игры, т.к. считаю, что они: 

1)    придают учебному общению коммуникативную направленность, создают условия реального общения;

2)   формируют социокультурную компетенцию;

3)   развивают  языковую компетенцию учащихся;

4)   позволяют раскрыть личностный потенциал каждого ученика, развивают его положительные качества: активность, самостоятельность, инициативность;

5)   помогают  успешной  социализации учащихся, способствуют формированию учебного сотрудничества и партнёрства;

6)   укрепляют учебную мотивацию;

7)   являются важным компонентом в учебном процессе с точки зрения здоровьесбережения.

 Предлагаю Вашему вниманию сюжеты ролевой игры в 10 классе по теме «На приеме у врача».

Образовательная ролевая игра "ДЕНЬ ДУБЛЕРА"

"It's more than a game. It's an institution."

(Thomas Hughes)

В  основе  развития  школы  как  воспитательной  системы  лежат,  на мой взгляд,  три  важнейших  внутренних  процесса:  педагогическое  самоуправление,  детское  самоуправление  и  детско-взрослое  соуправление.  Из всех трех последний процесс имеет особое значение.

Во-первых, именно детско-взрослое  соуправление объединяет процессы педагогического и детского самоуправления в единую систему.

Во-вторых, в процессе совместного  решения  школьных проблем педагоги и учащиеся могут в полной мере осознать общность своего школьного бытия,  почувствовать себя взаимно ответственными субъектами образовательного процесса.   

В-третьих,  именно соуправление  педагогов  и  учащихся  способствует  формированию  культуры  партнерских,  сотруднических отношений между людьми разного возраста и социального опыта.

Одним из наиболее значимых общешкольных дел, организованных самими учащимися гимназии, является традиционная образовательная ролевая игра “День Дублера”. Представляю Вашему вниманию размышления  об этом дне моих учеников (учителей -дублеров).

РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЮ

 

"Чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света." 

(В.А.Сухомлинский)

1. Входи в класс с улыбкой. При встрече загляни каждому в глаза, узнай его настроение и поддержи, если ему грустно.
2. Помни, каждый твой урок должен быть пусть маленьким, но шагом вперед, к узнаванию нового, неведомого.
3. Помни о том, что ребенку должно быть интересно на уроке. Только когда интересно, ребенок становится внимательным.
4. Стремись к тому, чтобы твои уроки не стали шаблонными, проведенными "по трафарету". Пусть на уроках свершаются открытия, рождаются истины, покоряются вершины, продолжаются поиски.

Волшебное сочетание английского и живого сценического творчества

 "Заговори, чтобы я тебя увидел."

(Сократ)

Основные задачи:

1) Создание условий для проявления творческих способностей ребенка;

2) Знакомство с лучшими образцами культуры стран изучаемого языка (литература, музыка);

3) Расширение лингвистических знаний в процессе изучения текста пьесы и песни;

4) Создание ситуации успеха;

5) Содействие эстетическому, художественному и культурному воспитанию  и образованию ребенка;

6) Формирование устойчивой мотивации к изучению английского языка.

Интернет-тестирование в формате ЕГЭ

Учащимся 10 – 11 классов!!! 

“Success is the sum of small efforts, repeated day in and day out.”

 Robert Collier

Предлагаю принять участие в интернет-тестировании по английскому языку в формате ЕГЭ на сайте http://www.macmillan.ru/

Интернет-тестирование состоит из: 

1. трех заданий на аудирование 
2. трех заданий на чтение

3. трех заданий на грамматику и лексику

Время прохождения тестирования 100 минут.

После прохождения тестирования вы можете посмотреть успешность выполнения заданий на сайте в разделе "Мой профиль".

Good luck!

Эссе-рефлексия «Личный блог. Этапы создания… или с чего все началось»

«Процесс перемен в школе начинается с учителя, с перемен в его взглядах, методах, решениях организаторских проблем»

(Ю.Конаржевский)

Одно из основных направлений программы развития современной школы – информатизация образовательного процесса и, как следствие, предъявление более высоких требований к компетентности учителя. Сегодня, чтобы быть востребованным и конкурентоспособным, учитель должен быть на «острие этого времени». Поэтому моя профессиональная деятельность направлена на освоение новых педагогических технологий с использованием ИКТ.

Международный экзамен по методике

“An education isn’t how much you have committed to memory, or even how much you know. It’s being able to differentiate between what you do know and what you don’t.” 

(Anatole France)

The Teaching Knowledge Test (TKT) проверяет знание методики преподавания английского языка и является международным стандартом теоретических знаний профессионального преподавателя английского языка. Успешное прохождение экзамена - это свидетельство профессионального роста, официальное подтверждение профессионализма учителя и возможность получения более высокого разряда.

Индивидуальный образовательный маршрут

«One’s work may be finished someday,

but one’s education never».

(Alexandre Dumas)

Сегодня, чтобы всегда оставаться востребованным и конкурентоспособным, учителю необходимо постоянно учиться. Непрерывность профессионального образования - определяющий принцип моей жизни.

 В начале каждого учебного года я разрабатываю программу саморазвития «Индивидуальный образовательный маршрут». 

ВИДЕО ПРОЕКТ

Представляю Вашему вниманию музыкальный клип, посвященный памяти легендарной группе "Битлз".  Музыкальный клип к песни  "Hey Jude"  - это проект  совместного  творчества  моих учеников 8а класса и их родителей.

Проект песни  был представлен на окружной конкурс песен «Весь мир поет » и на Фестиваль музыкальных видеоклипов, проводимый Московской ассоциацией учителей английского языка (MELTA). Учащиеся 8а класса стали победителями окружного конкурса и лауреатами фестиваля.  
Вот как они комментируют свой клип:

Международный дистанционный конкурс "Next Stop London"

                                                          Как это было…

( из  школьного журнала "Улитка")

Всё началось с того, что Ольга Михайловна предложила нам принять участие в международном on-line конкурсе "Next Stop London". Нас очень заинтересовало это предложение, тем более что главным призом является поездка в Лондон на weekend. «Эта поездка будет прекрасным шансом улучшить наш английский!» - решили мы.

Новый стиль презентации

«Уча, учись сам»

Каждый учитель, активно применяющий ИКТ в образовательном процессе, знаком с программой Power Point для создания мультимедийных презентаций. И хотя мне нравится работать в этом приложении, мне всегда хочется чего-то большего, чем банальное чередование слайдов. 
Prezi- презентация - это интерактивная презентация, которую можно демонстрировать через интернет или на своем компьютере, загрузив на него локальную копию. Вся презентация размещается на одном большом виртуальном листе, а ее демонстрация - это путешествие по этому листу с динамическим масштабированием. На листе можно произвольно разместить текст, картинки, фото, видео. Затем необходимо нанести маршрут – соединить элементы в порядке их показа. В результате получается динамичный, хорошо анимированный сюжет.

Синквейн:

Prezi

Необычная, обновленная

Удивляет, открывает, сплачивает.

Вовлекает в творческий процесс.

Вместе работать здорово!

Предлагаю Вам познакомиться с созданными мною презентациями, выполненными с использованием сервиса Prezi.